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Carlos Fernández, director del Liceo Nacional: “Muchos de los políticos que hablan de educación pública son personas que nunca fueron a colegios públicos, ni tienen a sus hijos o nietos en el sistema”

En el marco del inicio del primer semestre de clases en todo el país, nos dirigimos al Liceo Nacional de Maipú para conversar con Carlos Fernández, director del establecimiento, quien lleva desde el 2003 en el cargo. Ha dedicado gran parte de su carrera docente a la educación y hoy habló con La Voz de Maipú sobre la actualidad de la educación en Chile, la selección de estudiantes y el impacto de los liceos y escuelas emblemáticas en el proceso educacional del país.

17 caminos distintos para los 1.000: La historia de los puntajes máximos del Liceo Nacional de Maipú

El Liceo Nacional de Maipú recibió este 2 de enero la noticia de que 17 de sus estudiantes lograron el puntaje máximo (1.000) en la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), pero esto no comenzó en enero, ni en noviembre, cuando estos alumnos dieron la prueba, para muchos esto comenzó como un anhelo desde principio de año que culminó cuando se enteraron de que habían conseguido el objetivo. En la sala del cuarto año A compartieron clases once de los 17 puntajes nacionales, todos vivieron juntos este proceso y destacan la realización de trabajos en equipo, estudiar durante los recreos, aprovechar los talleres de matemáticas que ofrecía el liceo e ir al preuniversitario Pedro de Valdivia para complementar el aprendizaje.
Carlos Fernández, Director Liceo Nacional de Maipú

Liceo Nacional de Maipú obtiene 17 puntajes máximos en la PAES de matemáticas

En la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES), el Liceo Nacional de Maipú destacó con sus grandes resultados. 17 estudiantes consiguieron puntaje máximo (ex puntaje nacional) en la prueba de matemáticas 1. Dentro de los más de mil alumnos que consiguieron puntajes máximos a nivel nacional, el Liceo Nacional tiene 17 representantes y desde su directiva se muestran satisfechos por la labor de un año académico que le entregó grandes resultados.

«Tener un lenguaje inclusivo como el todes no ha cambiado su mentalidad»: profe del Liceo Nacional lidera investigación científica sobre sexismo lingüístico

El pasado enero, conocimos a Claudia Cortés, profe del Liceo Nacional de Maipú, quien participó en el Campamento Científico para Profes, Explora VA!. Claudia es Lingüista  y profesora de Lenguaje y Comunicación. Claudia une el área Humanista con el área…